研究生院院长陈俊杰做专题报告

心理健康教育与咨询中心邱莎莎老师作专题报告

各研究生培养学院开展导师培训现场（部分）

为深入贯彻全国教育大会和全国研究生教育会议精神，进一步强化研究生导师立德树人职责，推动高水平导师队伍建设，我校于10月-12月期间，精心策划并成功举办了2024年导师能力提升计划系列培训活动。此次培训活动采取了学校统一培训与学院自主培训相结合的方式，全面覆盖了全校的研究生导师及研究生管理人员。

11月19日，学校组织相关学院博士生导师代表在能源学院会议室通过线上方式，收看了由学位与研究生教育学会举办的专题培训会。该培训会聚焦“工程类博士专业学位研究生学位标准”，邀请了来自西安电子科技大学、北京理工大学、上海交通大学、重庆大学、清华大学等五所知名高校的专家进行教育部文件的解读和工程类博士专业学位分类发展经验的分享，这些报告不仅为导师们提供了宝贵的政策解读，还分享了其他高校在培养工程类博士方面的成功经验，对我校专业学位博士生的培养和发展具有重要的指导意义。

12月9日，学校为新遴选的150名研究生导师开展专题培训。研究生院院长陈俊杰带来题为《贯彻落实学位法 扎实推进教育强国建设》的专题报告。他深入分析了我国和我校学位与研究生教育目前面临的问题与挑战，细致解读了学位法，并明确了研究生导师在新时代背景下的责任与使命。同时，心理健康教育与咨询中心邱莎莎老师也带来了题为《研究生常见心理问题的识别和干预》的报告，她从专业角度分析了研究生可能存在的心理问题、判断方法以及干预手段等，为导师们提供了实用的心理健康指导。

此外，各研究生培养学院也积极响应学校号召，充分利用校内外资源，邀请知名专家和学者为本单位导师开展了丰富多彩的自主培训活动。据统计，各学院共举办了49场培训会，主题涵盖“提升指导能力”、“科研方法论”、“学术道德与规范”、“研究生创新能力培养”等多个方面。这些培训会不仅丰富了导师们的知识储备，也提升了他们的教学科研能力和指导水平。

通过此次系列培训活动，我校研究生导师队伍的整体素质得到了显著提升。导师们不仅加深了对研究生教育政策的理解，还掌握了更多实用的研究生培养方法和注意事项。同时，培训活动也增强了导师们的责任感和使命感，为他们在新时代背景下更好地履行立德树人职责提供了有力支持。