各有关单位：
为进一步深化我校研究生教育教学改革，全面提高研究生教育质量，根据《河南理工大学研究生教育教学改革基金项目实施办法》（研培养[2019]13号），学校2022年继续开展研究生教育教学改革基金项目申报、中期和验收工作，为做好此项工作，现将相关事项通知如下：
一、2022年基金项目申报
（一）立项建设范围
1. 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，围绕“立德树人”根本任务，深入挖掘专业课程教学中的“德育”内涵，突出思想引领，寻找专业课程与思政教育的契合点，充分发挥课堂育人主阵地作用。
2. 依托学科、专业学位类别或专业大类，在人才培养模式、招生选拔机制、课程体系、教材建设、教学方法和教学手段、导师队伍建设、科教融合、产学研融合、学科与学位点建设与管理、论文保障、实践教学、创新创业能力、教学质量评价、教育教学管理以及学生教育管理等方面进行立项。
3.鼓励工程硕士调整后新类别、新获批学位点、跨学科开展多方面研究生教育教学的综合研究和创新改革。
4.主持有校级、省级研究生项目未结项及延期结项的本次不得申报，相似课题的项目不得重复申报。
(二）申报指南
学位与研究生教育基本理论研究；
专业学位与学术学位的分类培养研究；
研究生教育管理工作机制体系创新研究与实践；
破“五唯”背景下高层次人才培养质量评价体系研究；
协同创新、跨学科及联合培养机制研究；
专业学位研究生教育综合改革研究与实践；
非全日制研究生教育改革与探索；
研究生招生选拔机制改革研究与实践；
新形势下研究生优质生源选拔模式探索；
研究生专业课程思政建设；
研究生课程教学模式改革与实践；
研究生科教融合、产教融合探索与实践；
专业学位研究生实践能力培养研究；
研究生创新培养基地及联合培养基地建设研究与实践；
研究生指导教师队伍建设研究与实践；
研究生导师立德树人职责落实路径探索与实践；
学科建设和学位点建设的探索与实践；
破“五唯”背景下学位论文质量保障与评价研究；
“一带一路”倡议下研究生教育国际化研究；
新形势下研究生思想道德建设研究与实践；
研究生全要素评价的体系构建与创新实践；
研究生创新创业教育研究与实践；
研究生教育信息化建设研究。
申请人结合申报指南，根据本单位和个人的实际情况，确定具体的研究内容和课题名称。
（三）申报程序
项目申请人填写《河南理工大学研究生教育教学改革项目申请书》（见附件2），经所在学院初审，研究生院组织专家集中评审，报校领导审定。
二、中期检查
需中期的项目负责人填写《河南理工大学研究生教育教学改革基金中期进展报告》（见附件3），并提交阶段性研究成果复印件。
三、结项验收
1.需结项的项目（见附件4）负责人填写《河南理工大学研究生教育教学改革基金结题验收审批表》（见附件5）
2.应按申报书中的研究目标和实施方案，形成完整的研究报告；
3.公开发表2篇或2篇以上与项目研究成果相关的论文；或发表1篇高水平教改论文；或正式出版有与项目研究成果相关的著作；或获得有与项目研究成果相关的国家发明专利，或开发有与项目研究成果相关的管理信息系统。成果均须标注有“河南理工大学研究生教育教学改革基金项目”和项目批准号，未标注的不得作为项目鉴定结项佐证材料。
四、材料报送
上述申报、中期和结项情况学院汇总后，填报汇总表（附件6）。具体需提交材料如下：
附件2：项目申请书（学院签字盖章后纸质版5份，相关证明材料纸质版1份
附件4：中期进展报告及相关成果（学院签字盖章后纸质版1份）
附件5：结题验收审批表（学院签字盖章后纸质版5份）
结项研究报告（纸质版1份）、结项成果复印件（纸质版1份）。
附件6：申报（中期/结项）汇总表（纸质版1份）
以上材料word或pdf版以学院+申报/中期/结项+姓名+题目命名，学院统一发至pyb@hpu.edu.cn。材料报送截止时间：2022年6月20日。
五、联系人
如有疑问请联系培养办，联系电话：3987233。
附件1：《河南理工大学研究生教育教学改革基金项目实施办法》
附件2： 2022年度研究生教改项目拟中期检查、结项名单
附件3：《河南理工大学研究生教育教学改革项目申请书》
附件4：《河南理工大学研究生教育教学改革基金中期进展报告》
附件5：《河南理工大学研究生教育教学改革基金结题验收审批表》
附件6： 2022年河南理工大学教育教学改革项目申报（中期/结项）汇总表
研究生院培养办
2022年6月4日
